校

際

交

流

活

動

計

劃

                                       Prepared on 22 November 2020 

校

際

交

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劃

為促進我校教師教學水平和學校管理水平的進一步提高，搭建教師、

學校相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，經研究，決定，

特制訂本學期計劃。

1

、召開聯席會議，研究和建立交流工作關系。

根據校際交流的工作安排和工作要求，參與交流學校的雙方領導和具

體負責該項管理工作的干部在在每學年第一個月份召開聯席會議，研究和

商討兩個學校之間的交流與教師對口交流的各項具體事宜。根據雙方學校

的實際情況發展的基本要求，落實交流的具體的項目，進行交流工作的可

行性的研究，在此基礎上確立年度的工作方案和工作安排。

2

、簽訂工作協議，建立工作關系。

按照交流學校的管理工作的規范和要求，雙方學校在第二個月份，按

照交流的工作的基本要求，簽訂雙方學校交流的協議書，形成工作關系，

本著“定期互訪、教學研討、開設講座、學生共建、信息互享”的宗旨，按照

規劃的方案，和雙方學校的教學的實際要求啟動工作項目。雙方學校本著

雙方互動的要求，落實好啟動協議內容的各項管理與準備的工作，為協議

的落實創造積極的條件。

3

、落實定期互訪、開展教學研討、提高教學成效。

根據雙方學校議定的工作和具體的安排，每學期安排三次教學互訪的

活動，通過說課、公開課、評課等活動，研討新課程的實施的經驗與教

訓，研討新課程的課堂教學的模式和教學方法的創新工作。提高雙方學校

教師駕馭新課程的基本能力。