我的個人成長
劉中華
摘要：本文講述了本人走向心理咨詢師的心路歷程，通過對自我成長經歷的全面回顧及剖析，
闡述了個人從幼稚走向成熟的歷程，深層次地審閱并分析了自我的人格特征，從而揭示了自己想成
為心理咨詢師的內心追求和渴望，并對自身從事心理咨詢師職業所具備的條件及不足進行了分析，
指明了自我的努力方向。
本人現年
38
歲
,
目前是一名家庭主婦
由于本人的興趣和實際需要，和一直對心理學方面的知識
很感興趣
,
并立志成為一名心理咨詢師，以后從事心理咨詢工作
,
在他人需要時提供幫助，為社會承擔
一點責任。心理咨詢工作是我心中一個理想的職業追求，也是我心中的夢想，這一夢想的與我個人
的成長經歷與個人的特質息息相關。
一、自我成長分析
（一）童年的經歷，是我的人生寶貴的財富
我生在內蒙古赤峰市的一個很普通的工人家庭，我的父母就和當時許許多多的勞動人民一樣，
勒勞善良，而且也頗有當時很普遍的“多子是?！钡挠^念。在我的上面，已經有五個哥哥姐姐，我
想父母在生我的時候一定很希望我是個男孩子，可是偏偏事與愿違，生出來才發現是個女孩，所以
父親在很長一段時間一直很想把我送給別人撫養，
直到我一周歲左右，
才在親戚朋友的百般阻攔下，
決定把我留下來。這件事本來我是沒有什么印象的，只是在以后的成長過程中，每每和哥哥姐姐發
生什么矛盾，這件事常常會被當成一個笑話提出來。在幼小的心里，說成是傷害是有些太過沉重，
但本身并不是一件很讓人快樂的事。人們常常會覺得做為一個有很多孩子的家庭里最小的妹妹應該
會是很被寵愛的，其實并不完全是這樣，好多時候哥哥姐姐會以比父母要求他們更嚴格的態度來要
求你，約束你，對于任何事情常常更少有發言的權利。記憶中從很小的時候，我就開始靜靜的觀想，
誰今天的心情好，
誰的心情不怎么樣，
發生了什么事情影響了他
（她）
的情緒，
他為什么會開心
（或
者不開心）
，如果換作是我，我會怎么處理這件事等等問題。這可能應該算作是我人生中對于心理問
題的最初探索。
小學時，我是各科老師的驕傲，因為不論是哪一門考試，或者各門功課的競賽，只要我參加了，
年級組第一一定是我的。不管是在同學或者家長中，羨慕或是忌妒的眼光永遠圍繞著我。每次在家
長會后，
都會有半數以上的家長以我為榜樣教育自己的孩子。
可是每次有人在父母面前夸我的時候，
父母的反映常常很平靜，他們會告訴人們他們的所有兒女學習都很出色，這個能夠學習好是很正常
的，只是延續哥哥姐姐的傳統而已。父母的冷淡讓我多多少少有點失望，但是我并沒有氣餒或是放
棄自己的努力。
就是這樣的環境，教會了我站在不同的立場看待問題，同時也看待自己。學著在失敗或者成功
的時候冷靜的面對問題，不過分開心，也不會非常失望，努力的爭取但從不奢求；學會了站在不同
的立場考慮問題，設身處地的去考慮別人的感受；也學會了不吹捧也不招搖，平靜的尋找最直接最
有效的方式解決問題。不能不說，是童年獨特的人生經歷，給了我人生最寶貴的財富。
（二）成長中遇到挫折，卻成為我人生的試煉之金
父親在我十六歲的時候過世了。這對于一個還沒有成年的孩子來說是一種不幸，但是我知道世
界上有好多的人曾經經歷和我一樣的磨礪，我只是他們中和一員。不同的是，我繼承了父親果斷的
個性和冷靜的思考能力。一九九五年我考上了大學，成了六個兄弟姐妹中唯一一個大學生。對于家