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教研活動方案

為更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師

之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提

高教學質量，特制定我校教研活動方案。

一、指導思想

以“發展足球特色，夯實校園文化，創建全國名?！鞭k學目標和提升教育教學質量為

中心，深化教育科研，狠抓教學管理，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學

水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺。

二、活動原則

全面提高教育教學質量、促進每個學生的發展是教研活動的宗旨，充分體現全體性、

導向性、操作性、發展性、激勵性。

教研活動要立足我校教學工作的實際情況，以教學實踐過程中教師所面對的各種具體

問題為對象，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，探索教學規律，不斷提高

教師的教學專業水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活

動的開展，創設一種教師之間相互學習，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使

教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

三、活動形式

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、個人、集體備課相結合，關注每一節課，幫助教師解決課堂中出現的問題。

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、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依托學科組，校際間合作，

分析問題產生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。

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、開展示范課、優質課、研究課等教學觀摩活動，讓有經驗的老師，充分發揮其輻

射帶頭作用。

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、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和

教學方法引進來。

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、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。

四、具體措施

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、加強理論學習，樹立課程觀、教學觀、質量觀。

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、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到

“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課。集體備課主要在組內進行，集體備課的內

容可為一個學期或一個階段中較難把握的內容?；顒忧敖M長確定備課內容和人員，活動時

重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計，形成相對成熟的備課資料。

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、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、

具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用。

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、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。