第八課形狀補間動畫
一、教材分析
本節課《形狀補間動畫》是浙教版初中信息技術八年級下冊第八課的內容,在這節課之前,是《動作補間動畫》,形狀補間動畫是Flash中幾種基本類型動畫之一,也是動畫制作中常用的制作方式,本階段主要是讓學生認識動畫補間動畫與形狀補間動畫的區別,掌握形狀補間動畫制作方法。
二、學情分析
通過前段時間相的相關學習,學生對flash軟件有了一個比較全面的認識,會用繪圖工具并能進行簡單元件的創建與修改,會制作簡單的動作補間動畫。丹城中學的學生基礎很不錯,有先前的動畫補間動畫制作的經驗,對于形狀補間動畫的制作應該不難。
三、教學目標
知識與技能:
認識動作補間動畫與形狀補間動畫的區別;
學會制作形狀補間動畫。
過程與方法:
通過學習“人類進化”的形狀補間動畫,了解形狀補間動畫的概念,理解形狀補間動畫對象的特點,掌握形狀補間動畫制作的基本方法。
情感態度與價值觀:
通過形狀補間動畫的制作,學會知識間的對比與遷移,重視團隊合作,進一步了解flash 動畫的強大功能,激發學生學習flash的興趣,提高學生信息技術素養。
四、教學重難點
教學重點:形狀補間動畫的制作和應用
教學難點:動作補間動畫和形狀補間動畫的區別
五、教學準備
課件,素材