第八課形狀補間動畫

一、教材分析

本節課《形狀補間動畫》是浙教版初中信息技術八年級下冊第八課的內容，在這節課之前，是《動作補間動畫》，形狀補間動畫是Flash中幾種基本類型動畫之一，也是動畫制作中常用的制作方式，本階段主要是讓學生認識動畫補間動畫與形狀補間動畫的區別，掌握形狀補間動畫制作方法。

二、學情分析

通過前段時間相的相關學習，學生對flash軟件有了一個比較全面的認識，會用繪圖工具并能進行簡單元件的創建與修改，會制作簡單的動作補間動畫。丹城中學的學生基礎很不錯，有先前的動畫補間動畫制作的經驗，對于形狀補間動畫的制作應該不難。

三、教學目標

知識與技能：

認識動作補間動畫與形狀補間動畫的區別；

學會制作形狀補間動畫。

過程與方法：

通過學習“人類進化”的形狀補間動畫，了解形狀補間動畫的概念，理解形狀補間動畫對象的特點，掌握形狀補間動畫制作的基本方法。

情感態度與價值觀：

通過形狀補間動畫的制作，學會知識間的對比與遷移，重視團隊合作，進一步了解flash 動畫的強大功能，激發學生學習flash的興趣，提高學生信息技術素養。

四、教學重難點

教學重點：形狀補間動畫的制作和應用

教學難點：動作補間動畫和形狀補間動畫的區別

五、教學準備

課件，素材