校際交流活動方案

校際間交流實施方案

開展校際間交流活動

,

旨在為各校提供教學示范和專業支持

,

實現全鄉教育資源互補

,

增

進各校教師的相互學習

,

既使上課教師從中得到磨練

,

又使聽課教師從中受到教益

,

從而實現

雙惠雙贏

.

為著力打造高效課堂

,

學習和借鑒各校高效課堂的成功經驗

,

為豐富教研活動的形

式

,

促進校際間教研活動的有效開展

,

實現校與校教師間相互交流

,

進一步提高課堂教學的有

效性

,

經寶山中心研究決定

,

將在鄉內五個完小

(

盤房希望小學、五峰完小、寶山完小、長豐

完小和高寒完小

)

間開展校際交流活動

,

為使此項工作順利、深入地開展

,

現制定如下實施方

案

. 

一、指導思想

以新課程標準為指導

,

以校際協作教研為平臺

,

以優秀教師為主導

,

以學案教學為研究載

體

,

零距離地接觸課堂教學

,

面對面地與教師互動

,

努力提高課堂教學效率和質量

,

促進學生全

面健康可持續發展

. 

二、協作目的

通過聽課評課、相互學習、研討、協作和共享等方式

,

使先進經驗得到推廣

,

優質資源

實現共享

,

從而在教育改革和發展的道路上雙贏互惠

,

均衡發展

. 

三、組織機構

組長

: 

副組長

: 

組員

: 

四、活動主題

科學設計教案

,

靈活運用學案

,

打造高效課堂

五、活動時間

2016

年

5

月

9

日――5

月

13

日

六、活動地點

七、活動程序

1

、觀摩課

每校選派一名骨干教師進行課堂教學展示

,

課前要先就本節課的設計思路、重難點、

教學方法等進行簡要說課

. 

2

、集體研討

召開研討會

,

組織與會人員談聽課感受

,

針對主題研討交流

,

就展示課教學達成共識

.