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校際交流活動總結匯報
各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應讀我的文章!若
為比翼雙飛鳥,定是人間有情人!若讀此篇優秀文,必成天上比翼鳥!
近幾年,為了進一步推動我校教育教學改革,更新教學觀念,增進教師間的交流與合
作,提升我校教師的業務素質與教學能力,不斷提高教育教學質量,我們岳陽中南工業學
校每學年要舉辦一次校際交流活動。
2014
年,
我們校際交流活動所選擇的對象主要是英國
斯卓德學院。這次活動在市主管部門領導和中心校領導的關心和支持下,在兩校的共同的
努力下,互動互訪,互學互促,如期進行并圓滿結束。為使以后的校際交流活動搞得有聲
有色,進一步促進學校校園文化建設,特對本次活動總結如下:一、加強組織領導,出臺
活動方案首次與國外教育機構互訪交流,我們高度重視,計劃周密,分步實施,以達到中
外交流、取長補短、共同進步的目的。為此,我們成立了活動領導小組,組長由擔任,副
組長由擔任,領導組辦公室設在校專業教研組,由專業教研組具體負責具體組織、協調和
開展此次活動。為使活動如期有序進行,學校召開了活動籌備會,認真擬定了校際交流活
動方案,活動時間初步訂在
2014
年
5
月和
10
月,活動日程,進行合理分工,責任到人,
任務到人。二、精心安排日程,確保萬無一失英國朋友來訪,比較關系到我們學校的形象,
還關系到我們這個國家與民族的形象,因此,我們把這次接待工作提高到一定的高度去認
識,活動方案中,擬出《
2014
年斯卓德學院訪華之旅來訪者名單》
,
《
2014
年接待英方師
生初步接待方案》
,活動地點、內容及時間,都在方案中做了比較祥細的安排。反反復復推
敲方案中的每一個細節,特別是安保問題、食宿問題,必須保證外國朋友的安全;還要吃
得舒心、住得安心和玩得開心。根據活動方案,我們學校對活動的每一個內容和每個環節
都明確了責任人。同時,我校從迎送賓客、食宿安排、交流互動、聯歡等方面,從每一個
細節對責任人都有嚴格的考核要求,力爭做到精心安排,熱情接待,外樹形象。三、兩校
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2
互訪學習,相互取長補短
(
一
)
提前信件溝通,組織人員赴英國訪問
2013
年
10
月,我校與
英國斯卓德學院簽署了一份合作行動計劃。
2014
年
5
月,我校先與英國斯卓德學院琳達
院長聯系,進行電子郵件溝通,加深印象,打好交往基礎。經過一個月時間的郵件往來,
兩校按照合作行動計劃,雙方達成一致共識。
2014
年
5
月,我校組織師生一行人到斯卓
德學院訪問交流,時間共
7
天。在交流期間,我校師生先后參觀了斯卓德學校的機械類和
餐飲服務專業的課程,并在這兩個課程達成了課程共建的意向與協議,學習對方有利于自
己的知識。它山之石,可以攻玉。我校師生深深的感受到斯卓德學院師生的熱情與真誠,
看到了斯卓德學院在機械類與餐飲服務專業課程的計劃與評價。
(
二
)
周密安排行程,邀請
對方來我校觀摩
2014
年
10
月
10
日,我校邀請英國斯卓德學院
2
名老師與
11
名學生一
行來我校訪問交流。對方師生觀摩內容各有側重,對方教師主要了解中國職業院校
16-18
歲學生教育的教學方法和課程設計、中國職業資格取證的評估方法、中國教育體制下各專
業的發展前景,特別是工程專業及酒店專業等。對方學生主要了解中國職業教育工程專業
及酒店專業的課程及發展就業前景、中國兩國間學生經歷的不同、中國學生如何加強自身
建設,來提高其就業發展機會。對
11
名學生,我們分別安排在我校
11
名老師家里。在訪
問期間,英方師生聽了我校
4
位老師的課程,分別為:餐飲服務與管理、機械類加工、西
藏文化、活動課等。同時我們也安排了英方師生參觀岳陽樓、君山島;還參觀了與我校聯
合辦學的國際影視會展中心的制作中心。飛機抵達北京后,我們領著英國客人先后參觀天
壇、長城、天安門廣場、紫禁城等景點。接著,到我們中南工業學校參觀學校、會見全校
師中南工業學校,觀摩課堂,分專業觀摩,參與一體化教學實踐,分專業進行)
,并且,對
方學生在友好氣氛中與我校學生進行了座談。英方師生在參觀我校學生協會,包括書法協
會、青橄欖文學社、英語俱樂部等時,對我校校園文化建設表現出濃厚的興趣,不斷伸出
大拇指稱贊。當天晚上,為了歡迎不遠萬里漂洋過海的英國客人,我們學校組織舉辦了一
場歡迎晚會,會上兩個國家的師生表演了豐富多彩的文藝節目。次日,英國客人興致勃勃
參觀了岳陽樓、君山公園。晚上,蕩舟于南湖,參觀了黨的一大會議舉行地紅船。第
3
天,