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校際交流活動總結匯報
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若
為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
近幾年，為了進一步推動我校教育教學改革，更新教學觀念，增進教師間的交流與合
作，提升我校教師的業務素質與教學能力，不斷提高教育教學質量，我們岳陽中南工業學
校每學年要舉辦一次校際交流活動。
2014
年，
我們校際交流活動所選擇的對象主要是英國
斯卓德學院。這次活動在市主管部門領導和中心校領導的關心和支持下，在兩校的共同的
努力下，互動互訪，互學互促，如期進行并圓滿結束。為使以后的校際交流活動搞得有聲
有色，進一步促進學校校園文化建設，特對本次活動總結如下：一、加強組織領導，出臺
活動方案首次與國外教育機構互訪交流，我們高度重視，計劃周密，分步實施，以達到中
外交流、取長補短、共同進步的目的。為此，我們成立了活動領導小組，組長由擔任，副
組長由擔任，領導組辦公室設在校專業教研組，由專業教研組具體負責具體組織、協調和
開展此次活動。為使活動如期有序進行，學校召開了活動籌備會，認真擬定了校際交流活
動方案，活動時間初步訂在
2014
年
5
月和
10
月，活動日程，進行合理分工，責任到人，
任務到人。二、精心安排日程，確保萬無一失英國朋友來訪，比較關系到我們學校的形象，
還關系到我們這個國家與民族的形象，因此，我們把這次接待工作提高到一定的高度去認
識，活動方案中，擬出《
2014
年斯卓德學院訪華之旅來訪者名單》
，
《
2014
年接待英方師
生初步接待方案》
，活動地點、內容及時間，都在方案中做了比較祥細的安排。反反復復推
敲方案中的每一個細節，特別是安保問題、食宿問題，必須保證外國朋友的安全；還要吃
得舒心、住得安心和玩得開心。根據活動方案，我們學校對活動的每一個內容和每個環節
都明確了責任人。同時，我校從迎送賓客、食宿安排、交流互動、聯歡等方面，從每一個
細節對責任人都有嚴格的考核要求，力爭做到精心安排，熱情接待，外樹形象。三、兩校
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2
互訪學習，相互取長補短
(
一
)
提前信件溝通，組織人員赴英國訪問
2013
年
10
月，我校與
英國斯卓德學院簽署了一份合作行動計劃。
2014
年
5
月，我校先與英國斯卓德學院琳達
院長聯系，進行電子郵件溝通，加深印象，打好交往基礎。經過一個月時間的郵件往來，
兩校按照合作行動計劃，雙方達成一致共識。
2014
年
5
月，我校組織師生一行人到斯卓
德學院訪問交流，時間共
7
天。在交流期間，我校師生先后參觀了斯卓德學校的機械類和
餐飲服務專業的課程，并在這兩個課程達成了課程共建的意向與協議，學習對方有利于自
己的知識。它山之石，可以攻玉。我校師生深深的感受到斯卓德學院師生的熱情與真誠，
看到了斯卓德學院在機械類與餐飲服務專業課程的計劃與評價。
(
二
)
周密安排行程，邀請
對方來我校觀摩
2014
年
10
月
10
日，我校邀請英國斯卓德學院
2
名老師與
11
名學生一
行來我校訪問交流。對方師生觀摩內容各有側重，對方教師主要了解中國職業院校
16-18
歲學生教育的教學方法和課程設計、中國職業資格取證的評估方法、中國教育體制下各專
業的發展前景，特別是工程專業及酒店專業等。對方學生主要了解中國職業教育工程專業
及酒店專業的課程及發展就業前景、中國兩國間學生經歷的不同、中國學生如何加強自身
建設，來提高其就業發展機會。對
11
名學生，我們分別安排在我校
11
名老師家里。在訪
問期間，英方師生聽了我校
4
位老師的課程，分別為：餐飲服務與管理、機械類加工、西
藏文化、活動課等。同時我們也安排了英方師生參觀岳陽樓、君山島；還參觀了與我校聯
合辦學的國際影視會展中心的制作中心。飛機抵達北京后，我們領著英國客人先后參觀天
壇、長城、天安門廣場、紫禁城等景點。接著，到我們中南工業學校參觀學校、會見全校
師中南工業學校，觀摩課堂，分專業觀摩，參與一體化教學實踐，分專業進行）
，并且，對
方學生在友好氣氛中與我校學生進行了座談。英方師生在參觀我校學生協會，包括書法協
會、青橄欖文學社、英語俱樂部等時，對我校校園文化建設表現出濃厚的興趣，不斷伸出
大拇指稱贊。當天晚上，為了歡迎不遠萬里漂洋過海的英國客人，我們學校組織舉辦了一
場歡迎晚會，會上兩個國家的師生表演了豐富多彩的文藝節目。次日，英國客人興致勃勃
參觀了岳陽樓、君山公園。晚上，蕩舟于南湖，參觀了黨的一大會議舉行地紅船。第
3
天，