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《制作形狀補間動畫》教學設計

課題

制作形狀補間動畫

課型

新授

課時

1

課時

教材

學情

分析

本節課主要學習形狀補間動畫的制作方法，這節課是本單元的教學重點和難

點，其中掌握形狀補間動畫的制作方法又是本節課的重點和難點。這節課的

教學對象為八年級學生，大部分學生是剛剛接觸

flash

內容，通過上節課的

學習，學生對

flash

有了一定的了解，對該軟件有了一些初步認識，但是對該

軟件還不能較全面的掌握和應用，還需要進一步鞏固。

教

學

目

標

1.

知識與技能：

（

1

）理解形狀補間動畫的概念，掌握其制作方法。

（

2

）掌握將位圖轉換為矢量圖的操作方法。

2.

過程與方法：

（

1

）使學生知道

Flash

動畫有規律的變形或移動的基本創作的方法。

（

2

）使學生掌握添加形狀提示改變流暢動畫的方法。

（

3

）初步學會補間動畫的制作方法。

3.

情感態度與價值觀

（

1

）激勵學生進一步學習的動畫制作，提高制作動畫和欣賞。

教學

重點

制作補間動畫時用純文本組件需要分解組件。

教學

難點

注意組件的位置的改變和創設中對象的移動、色彩、旋轉等參數的設置。

教法

講授法、演示法

學法

觀察法、練習法

教具

教學課件、教學素材

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板

書

設

計

教學過程

：

環節

時間

學生活動

教師活動

備注

導課

5

分

1

．學生回答：喜歡

2

．想知道，想學。

1

．

同學們，

你們都很喜歡看動畫片吧，

現在我們先看一段動畫片吧！

2

．

其實動畫的制作過程并不十分復

雜

,

用

Flash

軟件就可以自己制作簡

單的動畫

3

．

在這個片斷中，

孫悟空與二郎神斗

法是非常吸引人的，你們想不想知

道孫悟空的七十二變是怎樣用

Flash

動畫表現出來的嗎

?

4

．

下面我們就學習一下形狀補間動畫

的制作方法。

20

分

1

．

學生回答：必須有這

些相應的形狀的組件。

1

．下面請同學們想一想，在

Flash

中，若要

讓多種形狀從畫面上表達出來必須需要什

么呢？

5

．

同學們注意，

下面我演示一下這些組件

的制作過程，

（邊演示邊解釋）單擊第一

幀，在工具箱內“顏色”欄選取紅色，

單擊橢圓工具畫出紅色圓形；在時間軸

內，將鼠標指針移到第

30

幀單元格處，