工作總結

回顧起自己的成長歷程時，的確，我發現我其實是個天性獨立、堅強的人，成長過程的屢屢的磨難成就的是我次次的蛻變和次次的換骨，在家庭的困境、目標的迷茫面前不懼痛苦，不言放棄，堅持不懈，一次次度過難關，一次次克服困難，一次次成就夢想。

一、自我成長分析

（一）快樂的殘缺童年

自我記事時，我就和母親相依為命，母親在我面前從不提起我的父親，直至成年后才知道他們在我未滿一歲時就已離異。盡管童年時期的我飽嘗了沒有父親保護的滋味，但母親對我是自由放養，我過著無拘無束、天馬行空的生活，造就了我樂觀、開朗的性格。不能忘記和兒時玩伴們在鄰居家的大槐樹上捉迷藏的情景,也不能忘記和小朋友一起蹦冰掉進冰窟窿里的情景。廣闊的自然，豐富的活動，純真的友誼，沖淡了缺少父愛的陰影，成為我記憶中的瑰寶。

稍大一些，和其他同齡孩子一樣，我背起書包開始了我的學校生活。每天早晨都要一個人背著書包獨自上學；下午放學后還要趕緊寫完作業再去澆澆菜地，幫助母親做一些力所能及的事情。好在那時母親在廠辦子弟學校當老師，收入相比較來說還比較穩定，不會為吃穿著急。每到周末，我都可以拿著母親給的幾角錢到鎮上的新華書店去買連環畫看。小學五年，光是連環畫我就攢了滿滿兩大箱子。就是從那時起，我養成了勤奮、愛讀書的習慣，不知不覺，學習成績也一天天好起來。

（二）經受歷練的中學時代

小學3年級，因為國家政策方針，兵工廠轉型，搬遷，我們學校停課了一年。這一年我過的更加無拘無束，上山摘果，下河摸魚，這一年雖然沒有讀書，但是卻刻塑了我開朗陽光的本性。小學畢業，我以優異的成績進入了本校初中。這幾年是家里最不幸福的幾年，因母親倔強好強的性格與朋友同事們矛盾不斷，工作上的不順利也勾起母親對過往的回憶，變得暴躁、易怒、嘮叨，處于叛逆期的我也使這個人口簡單的家庭紛爭不斷，那時正值青春期的我有很長一段時間都沉浸在一種灰色的心情中，苦悶，煩躁，不知所措，學習也在一定程度上受到了影響。初中畢業時，本來在班級名列前茅的我沒有考上省城的重點中學。那一段波折讓我體驗到了人生的滄桑與無奈。幸好那時球場上有我最好的朋友和不棄的伙伴，每天都能無形中幫助我宣泄自己的負面情緒，撫平心靈的創傷。不管怎樣，我還是應該感謝我的母親，她或許不是完美的人，但母親的堅強對我產生了潛移默化的影響，盡管說這段時期是我的人生低谷，但也正是在這樣的環境中，在家庭成長的磕磕絆絆中，我學會了理解，學會了堅忍。

高中時期，我有了明確的奮斗目標，那就是“走進大學，繼續深造”。盡管那時的學習緊張忙碌，但為了鍛煉自己，我仍然堅持幫助老師做好班級管理工作，同時做好校體育委員的日常工作。那時候，我意識到自己已經成為一個有用的人，能處理好各種人際關系，能幫助母親挑起家庭的重擔。但是，高中的三年還是沒平靜的度過，在我即將參加高考的最后一年，我母親因為思想問題被單位停職了。這時的母親仿佛失去了信心，性格變得更加暴躁了，我們的矛盾也就更加頻繁，本因考上重點本科的我最后只剛過普通本科線?，F在想來，高中時期如果要我獨立承擔家庭的重擔還是真有些困難，那時的所謂堅強不過是一種青春期的倔強罷了。

（三）走向成熟的青年時代