成功是失敗之母，一切都是努力的結果

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1 

xx

小學與

xx

學校際交流

活

動

方

案

在課程改革不斷深入的形勢下，

開展校際教研交流是推動教育改

革和學校發展的需要，

是全面提高教育教學質量的需要，

是提高教師

素質、促進教師專業發展的需要。通過校際教研交流，可以為教師搭

建互相學習的平臺，

促進各校不斷深化各自的教育教學管理工作，

提

高全體教師的專業知識和專業技能，更新教育觀念，自我完善，不斷

發展。經與安運司學校研究決定，將于

4

月

28

日在新場鄉民族小學

開展一次校際教研交流活動，為使此項工作順利、深入地開展，特制

定如下實施方案。

一、活動目的：

通過聽課、評課、相互學習、研討、協作和共享等方式，使先進

經驗得到推廣，

優化資源實現共享，

從而在教育改革和發展的道路上

雙贏互惠，均衡發展。

二、活動領導小組及成員分工

 1

、活動領導小組人員名單：

組

長：

xx

（

xx

小學校長）

副組長：

xx

（

xx

小學副校長）

xx

（新場民族小學副校長兼教務主任）

成

員：

xx 

2

、成員安排：

成功是失敗之母，一切都是努力的結果

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2 

禮儀接待：

xx 

xxx 

后勤保障：

xx 

xxxx 

資料（圖片）收集：

xxx 

（評課記錄）

xx

（圖片采集）

會場布置：

xxx 

xx 

三、活動時間：

 2016

年

4

月

28

日下午

四、

活動地點：新場民族小學

五、活動主題及形式

1

、主題：同課異構?經驗交流

2

、活動形式：上課、說課、評課、經驗交流

六

、活動內容：

1

、教學

新場民族小學王麗威老師與安運司學校小學汪煥老師進行一年

級數學課《整十數加減整十數》同課異構教學。

2

、經驗交流

組織教學研討會，

與會人員作聽課評課經驗交流，

會議程序如下：

（

1

）、組織聽課

評課活動

(

主持人：

xxx

）

a

、

上課教師進行說課；

b

、聽課教師進行評課

c

、開展經驗交流

（

4

）、

xxx

學校領導講話；

（

5

）、

xxx

小學

xx

校長總結發言

。

七、授課安排