教研活動方案

卡倫鎮中心校

2015.8 

卡倫鎮中心校教研活動方案

為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專

業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的

實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定教研活動方案。

一、指導思想

以實施課程改革和提升教育教學質量為中心，

深化教育科研，

狠抓

教學管理，以研促教，以小學西區為協同發展為契機，為廣大教師搭建自我展示的

平臺，最終達到資源共享，學區共榮。

二、活動原則

全面提高教育教學質量是教研活動的宗旨和歸宿，

充分體現全體性、

導向性、操作性、發展性、激勵性。

三、活動形式

    1

、開展學區內教學研討交流活動，示范課、優質課教學觀摩活動，

經驗交流活動。

    2

、開展鎮級教學研討交流活動，示范課、優質課教學觀摩活動經驗交流活動。

四、具體措施

    1

、

加強理論學習，

深入領會新課程的精神實質，

樹立與新課程相適應的課程觀、

教學觀、質量觀。

    2

、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。實行超周備

課，教師應有教案上課。

    3

、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人

數、具體內容等記錄和資料。

    4

、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。每

學期開學前由學校組織的校本培訓。

    5

、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、

教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

    6

、參加縣級以上教育行政部門組織的培訓或研修。

五、領導小組

組

長：張玉全

副組長：韓麗

李偉

劉曉艷

姚玲玲

六、時間安排