《動作補間動畫》教案
教學目標
認知目標
1
、
理解動作補間動畫的定義及特點，學會創建動作補間動畫
2
、
靈活運用所學知識創建動畫
能力目標
1
、培養學生分析問題、解決問題的能力；
2
、培養學生互助學習的能力。
情感目標
1
、提高學生獨立做題的自信心；
2
、激發學生學習刻苦進取、團結合作的精神。
教學重點
創建動作補間動畫
教學難點
動作補間動畫的靈活運用
教學方法
任務驅動法教學、講練結合
教學過程
教
師
活
動
學
生
活
動
教
學
過
程
【復習】
創建普通幀、關鍵幀、空白關鍵幀的快捷鍵分別是什么？
分別是
F5
F6
F7
【新課講授】
一、定義
在一個關鍵幀上放置一個對象，然后在另一個關鍵幀上
改變這個對象的大小、位置、旋轉等，
Flash
根據二者之間
的差值創建的動畫被稱為動作補間動畫。
二、實例演示——小球運動
教師邊演示邊講解操作步驟，及注意事項
三、任務練習
任務
1
：小球運動
教師把制作的簡單步驟投影出來
思考問題
集體回答
快捷鍵設置
看投影
理解記憶
認真看教師演示
記憶操作步驟
教
學
過
程
操作步驟：
1
、將小球拖動到場景左側（動畫開始播放的地方）
2
、在第
60
幀插入關鍵幀，并把小球拖動到場景右側（動畫
結束播放的地方）
3
、右擊兩個關鍵幀之間任意一幀，選擇“創建補間動畫”
命令
4
、按
Ctrl+Enter
預覽動畫效果
教師機房內巡視，對產生的問題，進行提示講解；找一
名學生到教師機來做，
然后教師引導其他同學對其制作過程
進行評價。
任務
2
：旋轉的五角星
操作步驟：
1
、將五角星拖動到場景左側（動畫開始播放的地方）
2
、在第
60
幀插入關鍵幀，并把五角星拖動到場景右側（動
畫結束播放的地方）
3
、右擊兩個關鍵幀之間任意一幀，選擇“創建補間動畫”
命令，并在下方“屬性”面板中設置：
“旋轉”：順時針、
1
次（
1
圈）
4
、按
Ctrl+Enter
預覽動畫效果
教師機房內巡視，對產生的問題，進行提示講解；找一
名學生到教師機來做，
然后教師引導其他同學對其制作過程
進行評價。
任務
3-1
：運動的足球
根據屏幕步驟
動手操作
看演示
點評
認真觀察
投影的動畫
動手操作
制作動畫
一個學生到教師
機上制作動畫
看演示的同學操
作，與自己的操作
對比，取長補短