四年級語文下冊一單元測試題試卷分析

本次測試總體來說難度不大,主要考察了學生對基礎知識的掌握以及語文能力的運用。從考試的效果來看，總體還可以，但是也有些不盡如人意的地方。比如,有些同學的基礎知識掌握不牢固;個別同學書寫太差;對于一些考察語文能力運用的題目更是處理的不好,尤其是學習較弱的一些學生閱讀能力較差。具體的試卷分析如下:

一、生字詞語題

這些題目，學生掌握的還不錯，錯誤比較少。

出現的易錯字有:綿延不斷 (綿與錦的區分）、劇與據的區分、五彩斑斕的書寫;以及“即使”有些同學讀成了“ｊì”

二、佳句積累題，個別同學出現錯字，如寬窄的窄部首漏了撇、點。

三、按要求改寫句子

1、縮句題有些同學沒有去掉中間的逗號，這類的訓練題訓練的較少,以后要多加訓練。

2、修改病句題大部分同學能看出句中格外和特別重復,

四、閱讀理解：

（一）《桂林山水》

1、“屏”字是多音字,但在文中是píng,半包圍結構

2、“這樣的山”指“奇、秀、險”的山，個別同學不會抓主要特點來作答。

3、有些孩子把桂林的山跟泰山、香山作比較，有些孩子找錯了，分析原因在于孩子對原文讀的不透徹,理解不到位。